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Mouvement d’Éducation nouvelle, les Ceméa affichent leurs ambitions militantes. Militants associatifs, acteurs au quotidien, citoyens engagés, les militants des Ceméa savent que l’histoire, les pratiques d’hier et les actions d’aujourd’hui placent les Ceméa à un endroit de développement de l’Éducation nouvelle. Les Ceméa considèrent l’Éducation nouvelle comme une conception novatrice de l’éducation et affirment la nécessaire transformation sociale de l’environnement politique et sociétal. Les Ceméa affirment de nouveau leur combat pour les valeurs de la laïcité, de la démocratie, de la fraternité, de la solidarité et des droits humains.  Ils s’engagent pour construire, par l’éducation, une Europe sociale et politique, une Europe des peuples, et s’impliquent dans l’organisation d’une société civile européenne visible et audible. Les postulats de la confiance, de la considération de l’autre constituent le socle même de toute action éducative.

en images

Jeunes reporters culture - session de Pâques © Festival d'Avignon

Journée citoyenne "Et vous, la République ?" à La FabricA, janvier 2016 © Christophe Raynaud de Lage

Journée citoyenne "Et vous, la République ?" à La FabricA, janvier 2016 © Christophe Raynaud de Lage

Journée citoyenne "Et vous, Alep ?" à La FabricA, janvier 2017 © Christophe Raynaud de Lage

Visite de la Cour d'honneur du Palais des papes © Festival d'Avignon

Jeunes reporters culture - session de Pâques © Festival d'Avignon

Jeunes reporters culture - session d'été © Festival d'Avignon

Jeunes reporters culture - session d'été © Festival d'Avignon

Atelier avec les Ceméa © Christophe Raynaud de Lage

Rencontre avec Najat Vallaud-Belkacem, 2015 © Christophe Raynaud de Lage

Préparation des jeunes reporters culture, 2018 © Nicolas Blasco

Préparation des jeunes reporters culture, 2018 © Véronique Vilbert

Préparation des jeunes reporters culture, 2018 © Véronique Vilbert

Préparation des jeunes reporters culture, 2018 © Véronique Vilbert

 

CDJSFA

CDJSFA  - Centres de jeunes et de séjours du Festival d’Avignon - est une association créée en 1959 sous la direction de Jean Vilar. Elle a pour objet de rendre accessible à des jeunes, des adultes, français ou étrangers, seuls, en groupe ou en famille, l’expérience festivalière d’Avignon. Les séjours permettent aux participants de vivre à la fois un séjour culturel et un temps de vacances.

La collaboration pendant le Festival s'articule de trois manières via
- les centres d’accueil tous publics et lycéens,
- le centre d’accueil de jour pour les collégiens et lycéens de la région Paca,
- l'animation des Ateliers de la pensée sur le site Louis Pasteur Supramuros Avignon Université.

Pour en savoir plus : www.cdjsf-avignon.fr

Formation des animateurs / BAFA

Afin de participer à la formation d'un personnel pleinement actif dans l'accompagnement artistique et culturel, La FabricA du Festival d’Avignon accueille un stage d'approfondissement au BAFA, du 22 au 27 octobre 2018. Proposé et encadré par les Ceméa (Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation actives) ce stage d’approfondissement apporte aux stagiaires des pratiques d'activités et des temps de réflexion sur l’accompagnement culturel. Quelles activités peut-on proposer aux enfants et adolescents avant et après les spectacles ? Comment amener les personnes à s'interroger et à s'approprier un objet culturel lors d'une visite, d'un spectacle, d'une rencontre ?

J'y suis, j'en suis

  • En réponse aux séjours lycéens développés par la région Provence-Alpes-Côte d’Azur, qui ne concernant pas les élèves avignonnais, les Centres de jeunes et de séjours du Festival d'Avignon ouvrent un accueil en externat pour de jeunes de la ville (collégiens, lycéens apprentis et/ou individuels de 12 à 17 ans), en groupes accompagnés par un enseignant ou inscrits individuellement.

    Cet accueil pensé en début du Festival d'Avignon propose à ces habitants d’Avignon de découvrir ou de vivre autrement ce Festival majeur de la création contemporaine.

    Des propositions de parcours de spectateurs ont permis aux jeunes festivaliers de s'inscrire à la journée ou sur l'ensemble des quatre jours proposés. L'accueil a été prévu au sein du collège Vernet, site intra-muros, central et idéal pour la pratique d'activités, l'accès aux propositions artistiques mais aussi la convivialité.

  • Le projet pédagogique et l'encadrement de ce séjour est porté par des militants qualifiés des Ceméa, en partenariat avec le Festival d'Avignon, et se déroule dans le cadre juridique d'un centre de loisirs sans hébergement.

    En 2018, le projet "J'y suis, j'en suis" s'est déroulé du 7 au 10 juillet et a regroupé près de 110 jeunes individuels des collèges Joseph Roumanille, Alpilles Durance, Joseph Vernet, Joseph Viala, Frédéric Mistral et des lycées Philippe de Girard, Frédéric Mistral, Jean Vilar.

    En 2019, le dispositif se déroulera du 8 au 11 juillet.

    Renseignements : contact@cdjsf-avignon.fr
    ou serviceeducatif@festival-avignon.com


Lycéens en Avignon

  • Le dispositif Lycéens en Avignon est un espace de sensibilisation et d’éducation artistique et culturelle privilégié durant le Festival d’Avignon organisé par la région Provence-Alpes-Côte d'Azur. Organisé en collaboration avec les Centres de jeunes et de séjours du Festival d’Avignon (CDJSFA) et mis en œuvre par les Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation actives (Ceméa), cette immersion au cœur du Festival d’Avignon prend la forme d’un séjour d’une durée de 5 jours durant lesquels les lycéens et apprentis de la région assistent à quatre spectacles, prennent part à des rencontres avec des artistes, participent à des ateliers pédagogiques et de pratique culturelle et découvrent l’énergie d’Avignon durant le Festival.

    Les objectifs sont de :
    - favoriser l’ouverture culturelle,
    - initier les élèves aux diverses formes théâtrales liées à la création contemporaine,
    - donner des clefs favorisant la compréhension des spectacles,
    - aiguiser l’esprit critique.

  • La sélection des établissements tente d’établir une équité en fonction de certains critères, tels que :
    - une facilité d’accès préexistante à des infrastructures culturelles
    - une répartition sur le territoire régional
    - un éloignement géographique de la ville d’Avignon

    De plus, la pertinence du projet du groupe et le nombre d’élèves impliqués sont deux critères décisifs d’évaluation.

    En partenariat avec les rectorats d’Aix-Marseille et de Nice, la Direction régionale des affaires culturelles et la Direction régionale de l’alimentation, de l’agriculture et de la forêt Provence-Alpes-Côte d’Azur, la région Provence-Alpes-Côte d’Azur soutient la participation de 120 élèves et 20 enseignants-accompagnants issus d’établissements régionaux.

    Pour en savoir plus : camille.court@festival-avignon.com